Введите краткое наименование
Укажите населенный пункт
  • Безопасность учеников

    В любой экстренной ситуации звоните по номеру:

    112;

    Горячая линия "Ребёнок в опасности"

    8 (831) 422-84-62;

    88001002189;

    123

    ГУ МВД России по Чеченской республике

    8712-29-62-00;

    8712 29-64-29;

    102

    МЧС

    +7 (8714) 22-23-88

    101.

    ГИБДД

    (871) 229-66-57

    102.

    ДПС ГИБДД

    8 (871) 229-66-57

    127.

    ФСБ

    8 (999) 111-11-11;

    Безопасность детей-общее дело!

    ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА

    БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ

     

    Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что водитель не может остановить машину сразу.

    Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному  переходу.

    На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.

    Выйдя из автобуса не выбегайте  на дорогу. Подождите, пока автобус отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.

    Опасно выезжать на проезжую часть на велосипедах и роликовых коньках.

     

    Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте  водитель  не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль!

    Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей  частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке!

    Умейте  пользоваться светофором!

     

    Помните! Только строгое соблюдение Правил дорожного движения защищает всех вас от опасностей на дороге!

    За антитеррористическую безопасность в школах отвечает администрация вместе с муниципальными властями и правоохранительными органами населенного пункта. Требования для школ такие:

    1. Обеспечить безопасность силами вневедомственной охраны или частных предприятий, предотвращать опасные ситуации, проверять всех, кто входит в здание, защищать персонал и детей от любых насильственных действий на территории;

    2. Установить металлические двери, решетки на окна, системы сигнализации, камеры и систем контроля за радиационным и химическим состоянием окружающей среды;

    3. Составить паспорт антитеррористической защищенности;

    4. Постоянно контролировать противопожарную и электробезопасность;

    5. Обучать персонал и учеников мероприятиям по гражданской обороне и улучшать материально-техническое оснащение школы.

    6. Общаться с родителями и объяснять, как они могут повлиять на безопасность.

    7. Проводить совещания и планерки по вопросам противодействия экстремизму и терроризму.

    Вводный текст на тему антитеррористическая безопасность .

    1. первое правило
    2. второе правило
    3. третье правило

    Паспорт антитерростической защищенности школы

    Паспорт антитеррористической защищённости МБОУ «СОШ имени С.Лорсанова с.Шаами-Юрт" является информационно – справочным документом, определяющим: - степень соответствия защиты учреждения от актов терроризма, экстремизма и других ЧС. - степень готовности сил и средств учреждения для обеспечения проведения необходимых мероприятий по защите персонала и учащихся.

    Паспорт антитеррористической защищённости МБОУ «СОШ имени С.Лорсанова с.Шаами-Юрт" является информационно – справочным документом, определяющим: - степень соответствия защиты учреждения от актов терроризма, экстремизма и других ЧС. - степень готовности сил и средств учреждения для обеспечения проведения необходимых мероприятий по защите персонала и учащихся.

    Ответственный за антитеррористическую безопасность в школе - руководитель, то есть директор школы. Его главные функции - это организация совместных мероприятий с правоохранительными органами и контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения.

    В своей деятельности по обеспечению безопасности руководитель образовательного учреждения должен руководствоваться следующими положениями.

    1.Знать требования руководящих документов по предупреждению проявлений и борьбе с терроризмом,а именно:

    1. Федеральный закон от 25.07.98 № 130-ФЗ "О борьбе с терроризмом";

    2. постановление Правительства РФ от 15.09.99 № 1040 "О мерах по

    противодействию терроризму";

    1. другие приказы и распоряжения по подготовке и проведению массовых мероприятий, организации выездов на экскурсии и мероприятия, по безопасному содержанию учреждений и зданий.

    2. Организовать и лично руководить планированием мероприятий по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности обучающихся и сотрудников вверенного учреждения:

    1. руководить разработкой и внесением соответствующих дополнений, изменений разделов Паспорта безопасности образовательного учреждения; Плана профилактических работы по предотвращению террористических актов;

    2. издать приказы по организации охраны, пропускного и внутреннего режима в учреждении, организации работы по безопасному обеспечению учебного процесса образовательного учреждения на учебный год;

    3. руководить разработкой и утвердить планы проведения тренировок и учений в учреждении по ГО по эвакуации людей и имущества; проведения мероприятий на случай ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

    4. руководить разработкой инструкций, памяток по обеспечению безопасности, противодействию терроризму, экстремизму;

    5. включить в годовые и месячные планы воспитательной работы мероприятия по проведению встреч коллективов образовательных учреждений с представителями правоохранительных органов, ОВД районов,
      УФСБ, ГО и ЧС, ГПС, руководством охранных предприятий, представителями органов местного самоуправления; беседы, диспуты, вечера на темы, раскрывающие сущность терроризма, экстремизма, методы
      организации и проведения ими своих зверских замыслов и акций; по повышению бдительности и уме
      нию распознать террористов, предупредить осуществление их замыслов.

    1. Определить порядок контроля и ответственных сотрудников за ежедневный осмотр состояния ограждений, закрепленной территории, имеющихся и строящихся (находящихся в ремонте) зданий, сооружений, завоза продуктов и имущества, содержания спортивных комплексов и сооружений, конференц-залов и других аудиторий и помещений.

    2. Исключить прием на работу в образовательное учреждение в качестве обслуживающего и технического персонала для проведения ремонтов, какого-либо другого обслуживания, непроверенных и подозрительных лиц,
      лиц, не имеющих регистрации на проживание. Допущенных к проведению каких-либо работ, строго ограничивать сферой и территорией их деятельности. Поручать надзор и контроль за их деятельностью, выполнением ими требований установленного режима конкретным ответственным лицам из администрации образовательного учреждения.

    3. Обязать педагогов учреждения проводить предварительную визуальную проверку мест проведения занятий с обучающимися на предмет взрыво- и другой безопасности.

    4. Все массовые мероприятия проводить после предварительного согласования вопросов обеспечения их безопасности и антитеррористической защищенности с ОВД районов, а мероприятия, связанные с выездом, со
      гласовывать с ГИБДД. Для охраны детей в период выездных мероприятий обязательно привлекать сотрудников милиции и охранного предприятия, обслуживающего учреждение, организовывать и поддерживать мобильную связь с каждой такой группой.

    7. Для принятия мер по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности при проведении общешкольных мероприятий, руководствоваться паспортом безопасности. Лично проводить инструктажи должностных лиц, ответственных за закрепленные участки деятельности, лиц, обеспечивающих мероприятие, в т. ч. принимающих непосредственное участие в этом мероприятии родителей.

    1. Усилить укрепленность въездов на территорию (воротами, шлагбаумами, противотаранными средствами), входов в здания и помещения, укрепить окна первых этажей металлическими решетками с обязательным
      оборудованием не менее чем одного окна на комнату распашной решеткой, закрывающейся замок изнутри. Ключи от таких решеток хранить в помещениях в футляре в опечатанном виде.

    2. Запретить несанкционированный въезд, размещение автотранспорта на территории образовательных учреждений.

    10.Исключить пользование территорией в каких либо целях (коммерческой, хозяйственной, для выгула животных, организации время препровождения и распития спиртных напитков) круглосуточно.

    11.Добиться исполнения администрацией городов и районов о запрещении самовольного размещения и об эвакуации контейнеров, гаражных устройств и других несанкционированных построек, находящихся на территориях образовательных учреждений или в непосредственной близости от образовательного учреждения, запрета на складирование и хранение каких-либо опасных материалов.

    12.Установить и содержать постоянно жесткий пропускной режим в образовательное учреждение, особое внимание уделить исключению несанкционированного доступа лиц через хозяйственные входы. Для оказания
    помощи в проведении контроля за массовым входом и выходом обучающихся и сотрудников учреждения, назначать в помощь охране дежурных педагогических работников. С началом занятий (по решению руководителя,
    в зависимости от вида, образовательного учреждения) необходимо содержать входы закрытыми на устройство (засов, ограничитель открывания двери - цепочку или дублирующую дверь, закрывающуюся решетку).

    Диалог с посетителями, в т.ч. лицами, прибывшими для проверки, начинать с проверки наличия у них документов, удостоверяющих личность, и предписания на право проверки. Допуск производить после соответствующего разрешения должностного лица, имеющего на это полномочия (определенного приказом по образовательному учреждению). Не разрешать посетителям бесконтрольно обходить учреждение, оставлять какие-либо принесенные с собой вещи и предметы.

    13Все запасные выходы содержать в исправном состоянии, закрытыми. Определить ответственных за их содержание и порядок хранения ключей, на случай экстренной необходимости эвакуации людей и имущества.

    14.Иметь систему звонкового и громкоговорящего оповещения сотрудников и обучающихся для доведения сигналов и соответствующих команд, систему аварийной подсветки указателей маршрутов эвакуации.

    15.Определить порядок, периодичность проверок, ответственных лиц за исправное содержание противопожарных средств.

    В приказе по учреждению назначить нештатную пожарную группу из подготовленных сотрудников для ликвидации возгораний и борьбы с пожаром до прибытия пожарных команд, группу лиц, обеспечивающих организованную эвакуацию обучающихся и сотрудников.

    16.Ежедневно контролировать состояние охраны, требовать надлежащего выполнения ими охранных функций согласно договорным обязательствам. Требовать от руководства охранного предприятия постоянного контроля за несением службы охранников и укомплектования поста документацией в соответствии с утвержденным перечнем документов.

    17.Четко определить порядок посещения образовательного учреждения родителями, порядок сопровождения и места ожидания, встречи детей; порядок допуска детей, задержавшихся по каким-либо причинам.

    Организация деятельности комиссий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации

    Организация деятельности комиссий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации

    Комиссия в  ходе своей работы:

    • проводит обследование объекта (территории) на предмет состояния его антитеррористической защищенности;
    • изучает конструктивные и технические характеристики объекта (территории), организацию его функционирования, действующие меры по обеспечению безопасного функционирования объекта (территории);
    • определяет степень угрозы совершения террористического акта на объекте (территории) и возможные последствия его совершения;
    • выявляет потенциально опасные участки объекта (территории), совершение террористического акта на которых может привести к возникновению чрезвычайных ситуаций с опасными социально-экономическими последствиями,
    • выявляет уязвимые места и критические элементы объекта (территории), совершение террористического акта на которых может привести к прекращению функционирования объекта (территории) в целом, его повреждению или аварии на нем;
    • определяет категорию объекта (территории) или подтверждает (изменяет) ранее присвоенную категорию;
    • определяет необходимые мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности объекта (территории) с учетом категории объекта (территории), а также сроки осуществления указанных мероприятий с учетом объема планируемых работ и источников финансирования.
    В комплекс предупредительных мер входят: ежедневный обход территории, осмотр всех мест, в которых возможна закладка взрывного устройства; регулярная проверка складских помещений, особенно после поступления каких-либо материалов; тщательный контроль за подбором кадров...

    1.Ежедневный обход территории, осмотр всех мест, в которых возможна закладка взрывного устройства;

    2.Регулярная проверка складских помещений, особенно после поступления каких-либо материалов;

    3.Тщательный контроль за подбором кадров.

    - после сообщения по телефону об угрозе взрыва, о наличии взрывного устройства не вдаваться в панику, разговаривать спокойно, вежливо, не прерывать говорящего, включить звукозаписывающую аппаратуру (при наличии) диктофон (если он имеется в телефоне);

    - сослаться на некачественную работу телефона, чтобы полностью записать разговор;

    - запомнить детали разговора, особенности речи звонящего (заикание, акцент, опьянение), посторонние шумы (внешний фон);

    - не вешать телефонную трубку по окончании разговора (это позволит быстрее отследить звонок спецслужбам);

    - по другому телефону немедленно сообщить в ЕДДС, полицию, УФСБ и руководителю объекта о полученной по телефону информации об угрозе террористического акта;

    - при наличии звукозаписывающей аппаратуры сразу же извлечь кассету (мини-диск) с записью разговора и принять меры к ее сохранности, обязательно установив на ее место другую кассету;

    - далее действовать по указанию сотрудников правоохранительных органов.

    Руководителям и сотрудникам охраны объектов с массовым пребыванием людей – при получении угрозы о совершении террористического акта по телефону – незамедлительно осмотреть территорию по периметру ММПЛ, здания на предмет «чужих» припаркованных автомобилей, ранее здесь не стоявших, а также проверить мусорные контейнеры, отодвинуть из на максимально-возможное от здания расстояние, принять экстренные меры по усилению пропускного режима в ММПЛ, без шума осуществить эвакуацию сотрудников, персонала, посетителей из здания в безопасное место (заранее определенное, на определенном удалении от входа в здание).

    Примечание: при поступлении угрозы террористического акта по телефону необходимо действовать в соответствии с «Порядком приема телефонного сообщения с угрозами террористического характера».

    Существуют некоторые общие внешние признаки предмета, которые могут указывать на наличие ВУ:

    - стандартный вид штатного боеприпаса – гранаты, мины, снаряда, толовой шашки и т.п.;

    - наличие в сборе элементов боеприпаса (тротиловой шашки и т.п.), взрывателя, а также растяжек (натянутая леска, нитка и т.п.) к нему;

    - наличие на обнаруженном предмете элементов электропитания, антенн, кнопок, циферблата электронных часов, проводов, веревок, изолирующей ленты, скотча и т.п.;

    - наличие множества элементов и деталей, не соответствующих назначению предмета;

    - подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, писк, и т.п., издаваемые предметом;

    - от предмета исходит характерный запах миндаля, гуталина или другой необычный запах;

    - нахождение обычного предмета в месте, где он логически находиться не должен, или где раньше его никогда не было (например, появление коробки из под ксерокса на скамейке в школьном стадионе).

    Работа с учащимися

    Работа классного руководителя

    по обеспечению безопасности обучающихся в школе.

    Что угрожает безопасности детей и подростков в школе? Совокупность угроз можно разделить на две основные категории: угрозы внешние (всё, что связано с риском физического воздействия со стороны старших: физическое насилие, приобщение к наркотикам и.т.д., а также непредвиденные проявления в виде стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций) и угрозы внутренние (всё, что угрожает безопасности детей в связи с их возрастными и индивидуально-психологическими особенностями).

    Одной из важных задач образовательного учреждения является обеспечение безопасных условий проведения учебно-воспитательного процесса, которые предполагают гарантии сохранения жизни и здоровья обучающихся.

    Работу по обеспечению безопасности обучающихся во время их учебной и внеурочной деятельности я строю на основе плана воспитательной работы, приоритетным направлением которого является
     

    – защита здоровья и сохранение жизни учащихся.

    Реализация данного направления осуществляется с помощью следующих мер:

    - контроль за посещаемостью школы учащимися класса,

    - контроль причин пропусков,

    - информированность о состоянии здоровья учащихся класса,

    - ведение документации о заболеваемости учащихся,

    - работа с листком здоровья в классном журнале,

    - вовлечение учащихся в занятия физкультурной и спортивной деятельностью,

    - организация охвата учащихся горячим питанием,

    - соблюдение требований к санитарно-гигиеническому состоянию класса (мебель в классе промаркирована и размещена в соответствии с требованиями СанПиН),

    - соблюдение светового, теплового и воздушного режима (имеются в наличии и соблюдаются графики проветривания и освещённости, шторы в классе соответствуют требованиям СанПиН, регулярно контролирую чистоту окон и ламп освещения, к осенне-зимнему периоду готовим классную комнату совместно с родителями),

    - соблюдение требований к режиму образовательного процесса (учащиеся рассажены в соответствии с медицинскими рекомендациями, на уроках соблюдаю двигательный режим, требования к объёму домашнего задания, целесообразно использую ТСО, при организации урока обязательно учитываю смену видов деятельности)

    Чтобы обеспечить безопасность обучающихся, мною проводится кропотливая работа, как с учащимися, так и с их родителями. Она включает в себя ряд профилактических мероприятий в форме

    - классных часов, бесед;

    - тематических и практических занятий о необходимости соблюдения правил поведения в школе и за её пределами.

    Наиболее эффективными в работе являются занятия – практикумы, на которых учащиеся практически отрабатывают полученные знания и навыки в области обеспечения безопасности личности. Раз в четверть провожу час безопасности, где дети изучают пути эвакуации и отрабатывают правила поведения при возникновении пожара или чрезвычайных ситуаций. В работе очень помогает использование мультимедийных презентаций, видеоматериалов, а также информация, размещённая на школьных стендах. Ежегодно на первом классном часе мы с ребятами разрабатываем для каждого из них план – карту безопасного маршрута движения в школу и домой. Полезную для себя информацию учащиеся могут найти и в классном уголке безопасности. Дети с интересом участвуют в викторинах по правилам дорожного движения, правилам противопожарной безопасности, в конкурсах рисунков по данной тематике. На уроках по предмету также обращаю внимание на различные ситуации, связанные с опасностями для жизни и здоровья учащихся.

    В классе есть дети, вызывающие наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины. Разработан и согласован с социальным педагогом, психологом, администрацией школы комплекс профилактических мер. С начала учебного года эти учащиеся были вовлечены в занятия спортивных секций, в кружковую деятельность, а также в различные внеклассные мероприятия, благодаря чему они всегда находятся под постоянным контролем педагогов и учатся самостоятельно организовывать свободное время. Данные учащиеся требуют повышенного внимания и контроля не только со стороны классного руководителя. Поэтому, считаю, что важным моментом в работе является и взаимодействие с учителями -предметниками, работающими на классе. Стараюсь совместно с ними выстраивать такие взаимоотношения, которые обеспечивали бы бесконфликтный процесс обучения. Особое внимание уделяю контролю за соблюдением обучающимися мер безопасности во время перемен.

    Любая травма ребёнка – это стресс для родителей. Если ребёнок получил травму в школе, то переживаниям подвергается педагог, на уроке которого произошло ЧП, и классный руководитель. Риск возникновения травм обусловлен недисциплинированностью учащихся, неумением распознать травмоопасную ситуацию, необученностью навыкам поведения, физической слабостью, индивидуальными особенностями развития. Поэтому, для профилактики травматизма в школе, работа классного руководителя должна строиться в нескольких направлениях:

    • Изучение индивидуально-психологических особенностей учащихся класса (дневник наблюдения, проведения диагностик, «Социометрия», «Социализированность личности», диагностик на определение уровня конфликтности, межличностных отношений, уровня воспитанности, интеллекта).

    • Сплочение классного коллектива. Часть травм возникает от действий окружающих, они содержат элемент насилия с целенаправленным стремлением причинить боль и показать своё превосходство перед одноклассниками. Поэтому задача классного руководителя – сплочение классного коллектива через вовлечение всех учащихся во внеклассные мероприятия (экскурсии, поездки, праздники и.т.д.) и проведение тематических классных часов «Какой у нас коллектив», «Учимся прощать», «Планета друзей» (ролевая игра). Такие классные часы необходимо проводить не менее одного раза в четверть.

    • Разъяснительная работа. Пропаганда, воспитание и образование в области безопасности. Инструктажи и беседы: «Правила поведения в школе и общественных местах», «Правила поведения на дорогах», «Правила поведения на водоёмах, во время пожара». Такие беседы проводятся каждую четверть перед каникулами, а также перед поездками, экскурсиями, спортивными мероприятиями, праздниками. Важно использовать активные методы работы: составление памяток и рекомендаций по безопасному поведению на воде, в лесу, в походе, в быту и.т.д., анализ конкретных ситуаций, просмотр видеофильмов, проведение викторины «Пожарный эрудит» и к/ч «Культура поведения в школе», «Устав школы – основной закон для школьников» и др.

    • Пропаганда здорового образа жизни, занятий физкультурой. Люди, занимающиеся физкультурой, имеют преимущества: они здоровее психически, менее подвержены стрессу, а, значит, и травме. Задача классного руководителя – вовлекать всех учащихся в День здоровья, спортивные соревнования, спортивные секции. Физические упражнения благотворно влияют на опорно-двигательный аппарат, а это самый распространённый вид травмы в школе. Тематические классные часы «В здоровом теле – здоровый дух», «Спорт – это жизнь» и др.

    • Работа с родителями. Существуют травмы, которые обусловлены недосмотром родителей, отсутствием их контроля. На родительских собраниях беседы о поведении детей в школе и вне школы и о требованиях к одежде, обуви учащихся, индивидуальные беседы с родителями о поведении учащихся, дежурство родителей на внеклассных мероприятиях.


     

    В начале и в конце каждой четверти с обучающимися провожу инструктажи по правилам дорожного движения, правилам противопожарной безопасности, электробезопасности, правилам поведения на железной дороге, правилам антитеррористической безопасности, правилам поведения у воды и вблизи водоёмов. Учитывая реалии современного общества, уделяю большое внимание беседам по профилактике суицидального поведения:

    1. «Законы счастливой жизни». «Умей сказать нет! Как защитить себя и избежать насилия». Знакомство с городом, особенности движения транспорта и пешеходов в микрорайоне, в котором находится школа. Разбор конкретных маршрутов движения учащихся, которыми они часто пользуются. Умение правильно выбрать безопасную дорогу в школу, магазин, библиотеку, на стадион.

    2. « Жизненные ценности. Я и моя семья, Я и школа, Я и мои друзья»

    3. «Доброта, дружба, товарищество»

    4. «Я – это жизнь!»

    5. «Словом можно спасти»

    6. «Я в этом мире не один»

    Не менее эффективна профилактическая работа с родителями. Регулярно на родительских собраниях довожу до их сведения разнообразную информацию по сохранению здоровья детей в свободное время. Так на последней встрече был освящен вопрос о наркологической ситуации в городе, была доведена информация о курительных смесях, даны рекомендации, номера телефонов доверия.

    Только работа с классом по всем направлениям может снизить травматизм среди учащихся и обеспечить безопасность обучающихся в школе


     Хочется пожелать коллегам никаких бытовых, производственных и тем более душевных травм, успешности, увлеченности и взаимопонимания.

    При поступлении угрозы о совершении теракта в письменном виде (на любом носителе) немедленно сообщите по телефону руководителю объекта, в ЕДДС, дежурному по районному отделу полиции и УФСБ.

    Угрозы в письменной форме могут поступить на объект, как по почтовому каналу, так и в результате обнаружения различного рода анонимных материалов (записки, надписи, информация, записанная на дискете, и др.), подброшенных  террористами или их  пособниками.

    При этом необходимо четкое соблюдение персоналом правил обращения с анонимными материалами, содержащими угрозы террористического характера.

    Организация безопасности в праздничные дни


    Уважаемые ребята, сегодня мы с вами поговорим о

    Правилах безопасности в праздничные дни в период

     с 21 февраля  по 24 февраля.

     

       В нашей стране растёт число жертв от последствий ситуаций, которые часто создают сами пострадавшие в обычной жизни. Обычно это число гибнущих людей возрастает в дни праздников. Всё это происходит потому, что многие дети и взрослые не умеют вести себя в разнообразных опасных ситуациях, в обычных житейских условиях. Основной причиной несчастных случаев во время праздников является незнание или несоблюдение правил безопасности жизнедеятельности.

    Любое праздничное мероприятие – обычно бывает массовое, и долгосрочное, вы и ваши родители  должны знать и понимать, как нужно вести себя в местах массового скопления людей: как не попасть в толчею, как не стать участником не вашего конфликта. Знание правил поведения и понимание того, чего не нужно делать, куда не надо ввязываться убережет вас от неприятных последствий и особенных обстоятельств. Имейте в виду, в толпе могут быть совершены кражи, мелкое воровство. У тех, кто едет общественным транспортом, от одних гостей к другим, или в сторону дома, заснув при этом, может случиться потеря личного имущества.

    Правила безопасности в праздничные дни

    Техника безопасности и правила поведения в праздничные дни.

    1. Соблюдай правила ПДД

    2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

    3. Соблюдай правила поведения в общественных местах

    4. Соблюдай правила личной безопасности на улице

    5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду

    6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома

    7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными

    8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

    9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

    10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

    11. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;

    12. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках на реке.

    13. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;

    14. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.

    15. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;

    16. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;

    17. Соблюдать технику безопасности при работе с колющими, режущими и рубящими инструментами;

    18. Запрещается посещать производства, гаражи, без сопровождения взрослых;

    19. Быть осторожным в обращении с домашними животными;

    20. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых в летнее время после 23.00., в зимнее после 22.00 часов.

    II. Правила поведения на дороге.

    1. Переходите дорогу только на зелёный сигнал светофора. 
    2. Переходить дорогу можно только на пешеходном переходе, обозначенном специальным знаком и «зеброй». При наличии подземного перехода предпочтительней использовать его при переходе через дорогу.

    3. При переходе через дорогу на пешеходном переходе, не оборудованном светофором, следует не забывать сначала посмотреть направо, а, дойдя до середины дороги, налево. 

    4. Не следует перебегать дорогу перед близко едущей машиной. Лучше подождать, когда она проедет. Водитель может не успеть затормозить, а вы можете неожиданно упасть, создавая тем самым аварийно опасную ситуацию, а также ситуацию опасную для вашей жизни и жизни водителя.

    5. Не забывайте, что при переходе через дорогу автобус и троллейбус следует обходить сзади, а трамвай спереди.

    6. При проезде в пригородных поездах соблюдайте правила поведения; переходите железнодорожные пути в строго отведённых для этого местах. 
    7. При пользовании общественным транспортом соблюдайте правила поведения в общественном транспорте, будьте вежливы, уступайте места пожилым пассажирам, инвалидам, пассажирам с детьми и беременным женщинам.

     

    IV. Правила поведения зимой на открытых водоёмах.

    1. Не выходите на тонкий неокрепший лед.

    2. Места с темным прозрачным льдом более надежны, чем соседние с ним — непрозрачные, замерзавшие со снегом.

    3. Не пользуйтесь коньками на первом льду. На них очень легко въехать на тонкий, неокрепший лед или в полынью.

    4. В случае крайней необходимости перехода опасного места на льду завяжите вокруг пояса шнур, оставив за собой свободно волочащийся конец, если сзади движется товарищ. Переходите это место с большим шестом в руках, держа eгo поперек тела. 

    5. Помогая провалившемуся под лед товарищу, подавайте ему в руки пояс, шарф, палку и т. п. За них можно ухватиться крепче, чем за протянутую руку, к тому же при сближении легче обломить кромку льда.

    6. Попав случайно на тонкий лед, отходите назад скользящими осторожными шагами, не отрывая ног ото льда.

    7. Не ходите с грузом за плечами по ненадежному льду. Если этого нельзя избежать, обязательно снимайте одну из лямок заплечного мешка, чтобы сразу освободиться от него в случае провала.

    8. При провале под лед не теряйтесь, не пытайтесь ползти вперед и подламывать его локтями и грудью. Постарайтесь лечь "на спину" и выползти на свой след, а затем, не вставая, отползти от опасного места.

    9. При проламывании льда необходимо:

    -Избавиться от тяжёлых, сковывающих движения предметов; 
    -Не терять времени на освобождение от одежды, так как в первые минуты, до полного намокания, она удерживает человека на поверхности; 
    -Выбираться на лёд в месте, где произошло падение; 
    -Выползать на лёд методом «вкручивания», т.е. перекатываясь со спины на живот; 
    -Втыкать в лёд острые предметы, подтягиваясь к ним; 
    -Удаляться от полыньи ползком по собственным следам. 
    10. Особенно опасен тонкий лед, припорошенный снегом. 
    Следует помнить, что наиболее продуктивные – это первые минуты пребывания в холодной воде, пока ещё не намокла одежда, не замёрзли руки, не развились характерные для переохлаждения слабость и безразличие. Оказывать помощь провалившемуся под лёд человеку следует только одному, в крайней мере двум его товарищам. Скапливаться на краю полыньи не только бесполезно, но и опасно.

    Первая помощь при переохлаждении и обморожении:

    1. Доставить пострадавшего в помещение и постараться согреть. Лучше всего это сделать с помощью ванны, температура воды в которой должна быть от 30 до 40 градусов (в случае обморожения конечностей, сначала опускают их в воду с температурой 20 градусов и за 20-30 минут доводят температуру воды до 40 градусов.

    2. После согревания, следует высушить тело, одеть человека в сухую тёплую одежду и положить его в постель, укрыв тёплым одеялом. 
    3. Дать тёплое сладкое питьё или пищу с большим содержанием сахара.

    При обморожении нельзя: 

    1. растирать обмороженные участки тела снегом; 
    2. помещать обмороженные конечности сразу в тёплую воду или обкладывать тёплыми грелками; 

    3. смазывать кожу маслами; 

    4. давать большие дозы алкоголя.

                                       И ещё раз повторим с вами:

    «Общие правила поведения учащихся в зимний период».

    1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;

    2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:
    2.1. Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;
    2.2. Быть осторожным на льду. При недостаточной толщине (до 15 см) не выходить на лёд.

    2.3. Необходимо осторожно обращаться с лыжами, коньками, санками.
    2.4. При очень низкой температуре воздуха не выходить на прогулку во избежание обморожения кожи.

    3. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;

    4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.

    5. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;

    6. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;

    7. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;

    8. Быть осторожным в обращении с домашними животными;

    9. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 22.00 часов.

    10. Не стоит без ведома родителей уходить в лес, на водоемы, а также уезжать в другой город.

    11. Категорически не рекомендуется играть вблизи железной дороги или проезжей части, а также ходить на пустыри, заброшенные здания, свалки и в темные места.

    12. Нужно соблюдать все правила пожарной безопасности.

    13. Вести себя на водоемах нужно максимально осторожно.

    14. Нельзя гладить и тем более дразнить бездомных животных.

    15. Не рекомендуется разговаривать с незнакомыми людьми и обращать внимание на знаки внимания или какие-либо приказы посторонних.

     

    Уважаемые ребята, желаю вам провести праздничные дни с пользой, отдохнуть и жду вас всех 24 февраля на занятиях.

    Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

    • осмотр территории
    • усиление пропускного режима
    • регулярный осмотр территории

    Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

    Классные часы, беседы, диспуты


    К чему приводит непослушание

    Однажды я, брат и наша мама пошли гулять на детскую площадку. Мама сидела на скамейке. Мы съезжали с горки, забирались по лестнице, катались на качелях, карусели. На площадке были и два кораблика: один большой, другой маленький.

    Когда мы уже собирались домой, Вите вдруг захотелось влезть на большой кораблик и бросать с него камни. Мама говорила ему: «Слезь!» Но он не слушался. Так продолжалось некоторое время, и мама стояла около кораблика, следила за Витей, чтобы он не упал. В какой-то момент ее окликнула женщина, гулявшая со своим малышом. Мама повернулась, чтобы ответить, а Витя в это время бросил камень в очередной раз. Вдруг он потерял равновесие, зацепился за что-то ногами и полетел на землю вниз головой. Витя сильно плакал. Мама взяла его на руки, мы сразу пошли домой и вызвали скорую помощь. Когда она приехала, Витя уже успокоился и не плакал, только жаловался, что болит спина. Витю с мамой отвезли в больницу, и там выяснилось, что у него перелом трех позвонков.

    В больнице мама и Витя пробыли почти два месяца. Витя не мог ходить, первое время он лежал только на спине. Потом ему разрешили переворачиваться на живот, начать двигаться на четвереньках. Очень нескоро моему брату разрешили встать на ноги, но ходить он разучился, и поэтому ему снова пришлось учиться ходить.

    С того дня прошло уже семь месяцев, но Витя до сих пор расплачивается за свое непослушание. Ему и теперь еще нельзя бегать, прыгать, кататься с горки и многое другое. А ведь этого могло и не случиться, если бы он сразу послушал маму!

    Учитель. Вот такой грустный рассказ о случае, который произошел на самом деле. Сделаем вывод: чтобы избежать опасных ситуаций, следует слушать советы взрослых и действовать по формуле безопасности.

    - Объясните смысл пословиц: «Опасение - половина спасения», «Берегись бед, пока их нет».

    Дидактические игры: «Хорошо-плохо» , «Напиши телефон спасения»,  «Раз, два три, что может быть опасного — найди»,  «Дом, в котором я живу» , «Четвертый лишний», «Кубик безопасности», «Цепочка безопасности», «Собери опасный предмет», «Мой выбор», « Опасно – не опасно», « Скорая помощь»,  « Найди опасные предметы», «Что делать?», «Сказочные превращения».

    Настольные развивающие игры: «Прогулка по городу»

     Развивающие игры-пазлы:  «В чем ошибка?»

    Подвижные игры: «Спасатели», «Беги в свой домик»,                                               «Волк и овцы», «Не пусти чужого»

    Игротренинги: «Несет меня лиса!..», «Смелый поросенок», «Что же в комнате не так?»

    Настольно-печатные  и дидактические игры по ОБЖ  помогают детям закрепить полученные знания об источниках опасности, мерах предосторожности и действиях в возможных опасных ситуациях.

    Ежедневные «минутки безопасности», включаемые в различные занятия и другие режимные процессы, помогают закреплению знаний и умений личной безопасности у наших воспитанников.

    Закрепляю с детьми знание ими домашнего адреса, телефона, фамилии имени и отчества родителей, поясняя о недопустимости раскрытия этих данных незнакомым людям.

    Используем примеры из личного опыта для иллюстрирования способов безопасного поведения.

    Зная, что моделирование возможных опасных ситуаций на макете и в игровом уголке, а также имитация образов поведения – необходимый метод освоения детьми правил  безопасности, использую его в своей работе.

    Поддерживаю в детях заинтересованность в процессе обучения, совмещая его с шутками и забавами.

    Регулирование поведения воспитанников путем прямых запретов стараюсь делать минимальным.

    Провожу игровые практикумы с телефоном и советую родителям закреплять их дома для усвоения номеров телефонов служб помощи и правил поведения в конкретных опасных ситуациях.

    Для закрепления правил поведения с незнакомыми людьми предлагаю детям специально подготовленные игры – драматизации, при этом использую образы сказочных персонажей или сказки о животных с благополучным окончанием.

    Возможность использования данного опыта: Данный обобщенный опыт работы может быть использован  воспитателями дошкольных образовательных учреждений для работы с детьми 5 – 7 лет, а также с их семьями.

    Больших трудностей при использовании данного опыта работы не имеется. Необходимо иметь указанную в перспективно-тематическом планировании литературу, оформить развивающую среду группового помещения, использовать художественный материал.

    Результативность.

    Наблюдение за моими детьми позволили сделать вывод, что дети дошкольного  возраста наивны и доверчивы, открыты миру.                                                  Я понимала, что моя задача обучить их безопасному поведению не запугивая и не очерняя окружающий мир. Благодаря целенаправленной, постепенно усложняющейся работе мои воспитанники усвоили важные истины:

    -Умей обратиться за помощью.

    -Когда дома один – «не выглядывай в окошко».

    -Доверяй, но проверяй.

    -Не преступай запреты.

    -Зови на помощь – и помощь придёт.

     -Помогай другим – и тебе помогут.

    -Выход всегда есть. Безвыходных ситуаций не бывает.

    Использование методов наблюдений, бесед и проблемных игровых ситуаций, позволяют сделать вывод: именно игра  является наиболее целесообразным и эффективным способом формирования основ безопасного поведения. Дети посредством игры показали более высокие уровни безопасного поведения в окружающей обстановке.

    Пожарная безопасность»

    -По какой причине может возникнуть пожар?

    -Какие правила безопасного поведения при пожаре вы знаете?

    Дидактическая игра: «Горит, не горит»

    -Я буду говорить вам слова, а вы, если этот предмет горит - топаете, а если не горит - хлопаете. Будьте внимательными.

    Слова:

    Бумага Гвоздь

    Шторы Снег

    Одежда Вода

    Деревья Камень

    Сухая трава Стекло

    Книги Металл

    Вводный текст на тему пожарной безопасности

    Пожарная безопасность — набор практических мер и правил, направленных на предотвращение возникновения случайного или преднамеренного пожара, ограничение его распространения в случае возникновения и минимизацию последствий, включая возможные потери, до приемлемого уровня[1]. После катастрофы в Чернобыле возникла парадигма приемлемого риска, и пожарная безопасность определяется как состояние объекта защиты, при котором значения всех пожарных рисков, связанных с данным объектом, не превышают допустимых значений[2]:44.

    Согласно Всемирной организации здравоохранения ежегодно от ожогов, связанных с пожарами, погибает около 300 тысяч человек. Большинство случаев пожаров может быть предотвращено. Отсутствие датчиков пожарной сигнализации (реагирующих на дым и тепло) и систем пожаротушения повышает риск получения травм или смерти из-за пожаров. Значимую роль играют материалы, из которых построено здание и сама его конструкция, что может повлиять на распространение пожара и даже на разрушение здания. Немаловажными являются эвакуационные и аварийные выходы, хотя во многих уже построенных зданиях организовать их оказывается проблематично или невозможно[3

    Общие требования пожарной безопасности

    I. Общие положения

    1. Настоящие Правила устанавливают требования пожарной безопасности, определяющие порядок поведения людей, порядок организации производства и (или) содержания территорий, зданий, сооружений, помещений организаций и других объектов защиты (далее - объекты защиты) в целях обеспечения пожарной безопасности.

    2. При обнаружении пожара или признаков горения в здании, помещении (задымление, запах гари, повышение температуры воздуха и др.) должностным лицам, индивидуальным предпринимателям, гражданам Российской Федерации, иностранным гражданам, лицам без гражданства (далее - физические лица) необходимо:

    немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану с указанием наименования объекта защиты, адреса места его расположения, места возникновения пожара, а также фамилии сообщающего информацию;

    принять меры по эвакуации людей, а при условии отсутствия угрозы жизни и здоровью людей меры по тушению пожара в начальной стадии.

    В отношении каждого здания, сооружения (за исключением жилых домов, садовых домов, хозяйственных построек, а также гаражей на садовых земельных участках, на земельных участках для индивидуального жилищного строительства и ведения личного подсобного хозяйства) руководителем органа государственной власти, органа местного самоуправления, организации независимо от того, кто является учредителем (далее - руководитель организации) или иным должностным лицом, уполномоченным руководителем организации, утверждается инструкция о мерах пожарной безопасности в соответствии с требованиями, установленными разделом XVIII настоящих Правил, с учетом специфики взрывопожароопасных и пожароопасных помещений в указанных зданиях, сооружениях.

    3. Лица допускаются к работе на объекте защиты только после прохождения обучения мерам пожарной безопасности.

    Обучение лиц мерам пожарной безопасности осуществляется по программам противопожарного инструктажа или программам дополнительного профессионального образования.

    Порядок и сроки обучения лиц мерам пожарной безопасности определяются руководителем организации с учетом требований нормативных правовых актов Российской Федерации.

    4. Руководитель организации вправе назначать лиц, которые по занимаемой должности или по характеру выполняемых работ являются ответственными за обеспечение пожарной безопасности на объекте защиты.

    5. В отношении здания или сооружения (кроме жилых домов), в которых могут одновременно находиться 50 и более человек (далее - объект защиты с массовым пребыванием людей), а также на объекте с постоянными рабочими местами на этаже для 10 и более человек руководитель организации организует разработку планов эвакуации людей при пожаре, которые размещаются на видных местах.

    6. В отношении объекта защиты с круглосуточным пребыванием людей (за исключением торговых, производственных и складских объектов защиты, жилых зданий, объектов с персоналом, осуществляющим круглосуточную охрану) руководитель организации организует круглосуточное дежурство обслуживающего персонала и обеспечивает обслуживающий персонал телефонной связью, исправными ручными электрическими фонарями (не менее 1 фонаря на каждого дежурного), средствами индивидуальной защиты органов дыхания и зрения человека от опасных факторов пожара из расчета не менее 1 средства индивидуальной защиты органов дыхания и зрения человека от опасных факторов пожара на каждого дежурного.

    7. В зданиях организаций отдыха детей и их оздоровления не допускается размещать:

    а) детей на мансардном этаже зданий и сооружений IV и V степеней огнестойкости, а также класса конструктивной пожарной опасности C2 и C3;

    б) более 50 детей в помещениях зданий и сооружений IV и V степеней огнестойкости, а также класса конструктивной пожарной опасности C2 и C3;

    в) более 10 детей на этаже с одним эвакуационным выходом.

    8. Запрещается использовать подвальные и цокольные этажи для организации детского досуга (детские развивающие центры, развлекательные центры, залы для проведения торжественных мероприятий и праздников, спортивных мероприятий), если это не предусмотрено проектной документацией.

    9. На объекте защиты с массовым пребыванием людей руководитель организации обеспечивает проведение не реже 1 раза в полугодие практических тренировок по эвакуации лиц, осуществляющих свою деятельность на объекте защиты с массовым пребыванием людей, а также посетителей, покупателей, других лиц, находящихся в здании, сооружении.

    10. В местах установки приемно-контрольных приборов пожарных должна размещаться информация с перечнем помещений, защищаемых установками противопожарной защиты, с указанием линии связи пожарной сигнализации. Для безадресных систем пожарной сигнализации указывается группа контролируемых помещений.

    11. Запрещается курение на территории и в помещении складов и баз, хлебоприемных пунктов, злаковых массивов и сенокосных угодий, объектов здравоохранения, образования, транспорта, торговли, добычи, переработки и хранения легковоспламеняющихся и горючих жидкостей и горючих газов, объектов производства всех видов взрывчатых веществ, взрывопожароопасных и пожароопасных участков, за исключением мест, специально отведенных для курения в соответствии с законодательством Российской Федерации.

    Руководитель организации обеспечивает размещение на объектах защиты знаков пожарной безопасности "Курение и пользование открытым огнем запрещено".

    Места, специально отведенные для курения, обозначаются знаком "Место курения".

    12. Руководитель организации обеспечивает категорирование по взрывопожарной и пожарной опасности, а также определение класса зоны в соответствии с главами 57 и 8 Федерального закона "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности" помещений (пожарных отсеков) производственного и складского назначения и наружных установок с обозначением их категорий (за исключением помещений категории Д по взрывопожарной и пожарной опасности) и классов зон на входных дверях помещений с наружной стороны и на установках в зоне их обслуживания на видном месте.

    13. При эксплуатации объекта защиты руководитель организации обеспечивает соблюдение проектных решений в отношении пределов огнестойкости строительных конструкций и инженерного оборудования, осуществляет проверку состояния огнезащитного покрытия строительных конструкций и инженерного оборудования в соответствии с нормативными документами по пожарной безопасности, а также технической документацией изготовителя средства огнезащиты и (или) производителя огнезащитных работ. Указанная документация хранится на объекте защиты.

    При отсутствии в технической документации сведений о периодичности проверки проверка проводится не реже 1 раза в год.

    По результатам проверки составляется акт (протокол) проверки состояния огнезащитного покрытия с указанием места (мест) с наличием повреждений огнезащитного покрытия, описанием характера повреждений (при наличии) и рекомендуемых сроках их устранения. Руководитель организации обеспечивает устранение повреждений огнезащитного покрытия строительных конструкций, инженерного оборудования объектов защиты.

    В случае окончания гарантированного срока эксплуатации огнезащитного покрытия в соответствии с технической документацией изготовителя средства огнезащиты и (или) производителя огнезащитных работ руководитель организации обеспечивает проведение повторной обработки конструкций и инженерного оборудования объектов защиты или ежегодное проведение испытаний либо обоснований расчетно-аналитическими методами, подтверждающими соответствие конструкций и инженерного оборудования требованиям пожарной безопасности.

    14. Устройства для самозакрывания дверей должны находиться в исправном состоянии. Не допускается устанавливать какие-либо приспособления, препятствующие нормальному закрыванию противопожарных или противодымных дверей (устройств).

    15. Руководитель организации обеспечивает проведение работ по заделке негорючими материалами, обеспечивающими требуемый предел огнестойкости и дымогазонепроницаемость, образовавшихся отверстий и зазоров в местах пересечения противопожарных преград различными инженерными и технологическими коммуникациями, в том числе электрическими проводами, кабелями, трубопроводами.

    16. На объектах защиты запрещается:

    а) хранить и применять на чердаках, в подвальных, цокольных и подземных этажах, а также под свайным пространством зданий легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, порох, взрывчатые вещества, пиротехнические изделия, баллоны с горючими газами, товары в аэрозольной упаковке, отходы любых классов опасности и другие пожаровзрывоопасные вещества и материалы;

    б) использовать чердаки, технические, подвальные и цокольные этажи, подполья, вентиляционные камеры и другие технические помещения для организации производственных участков, мастерских, а также для хранения продукции, оборудования, мебели и других предметов;

    в) размещать и эксплуатировать в лифтовых холлах кладовые, киоски, ларьки и другие подобные помещения, а также хранить горючие материалы;

    г) устанавливать глухие решетки на окнах и приямках у окон подвалов, являющихся аварийными выходами, за исключением случаев, специально предусмотренных в нормативных правовых актах Российской Федерации и нормативных документах по пожарной безопасности;

    д) снимать предусмотренные проектной документацией двери эвакуационных выходов из поэтажных коридоров, холлов, фойе, вестибюлей, тамбуров, тамбур-шлюзов и лестничных клеток, а также другие двери, препятствующие распространению опасных факторов пожара на путях эвакуации;

    е) проводить изменение объемно-планировочных решений и размещение инженерных коммуникаций и оборудования, в результате которых ограничивается доступ к огнетушителям, пожарным кранам и другим средствам обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения или уменьшается зона действия систем противопожарной защиты (автоматической пожарной сигнализации, автоматических установок пожаротушения, противодымной защиты, оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре, внутреннего противопожарного водопровода);

    ж) размещать мебель, оборудование и другие предметы на путях эвакуации, у дверей эвакуационных выходов, люков на балконах и лоджиях, в переходах между секциями и местах выходов на наружные эвакуационные лестницы, кровлю, покрытие, а также демонтировать межбалконные лестницы, заваривать люки на балконах и лоджиях квартир;

    з) проводить уборку помещений и чистку одежды с применением бензина, керосина и других легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также производить отогревание замерзших коммуникаций, транспортирующих или содержащих в себе горючие вещества и материалы, с применением открытого огня (костры, газовые горелки, паяльные лампы, примусы, факелы, свечи);

    и) закрывать жалюзи, остеклять балконы (открытые переходы наружных воздушных зон), лоджии и галереи, ведущие к незадымляемым лестничным клеткам;

    к) устраивать на лестничных клетках кладовые и другие подсобные помещения, а также хранить под лестничными маршами и на лестничных площадках вещи, мебель, оборудование и другие горючие материалы;

    л) устраивать в производственных и складских помещениях зданий (кроме зданий V степени огнестойкости) для организации рабочих мест антресоли, конторки и другие встроенные помещения с ограждающими конструкциями из горючих материалов;

    м) размещать на лестничных клетках, в поэтажных коридорах, а также на открытых переходах наружных воздушных зон незадымляемых лестничных клеток внешние блоки кондиционеров;

    н) эксплуатировать после изменения класса функциональной пожарной опасности здания, сооружения, пожарные отсеки и части здания, а также помещения, не отвечающие нормативным документам по пожарной безопасности в соответствии с новым классом функциональной пожарной опасности;

    о) проводить изменения, связанные с устройством систем противопожарной защиты, без разработки проектной документации, выполненной в соответствии с действующими на момент таких изменений нормативными документами по пожарной безопасности.

    17. Руководители организаций:

    а) обеспечивают содержание наружных пожарных лестниц, наружных открытых лестниц, предназначенных для эвакуации людей из зданий и сооружений при пожаре, а также ограждений на крышах (покрытиях) зданий и сооружений в исправном состоянии, их очистку от снега и наледи в зимнее время;

    б) организуют не реже 1 раза в 5 лет проведение эксплуатационных испытаний пожарных лестниц, наружных открытых лестниц, предназначенных для эвакуации людей из зданий и сооружений при пожаре, ограждений на крышах с составлением соответствующего протокола испытаний и внесением информации в журнал эксплуатации систем противопожарной защиты.

    18. Приямки у оконных проемов подвальных и цокольных этажей зданий (сооружений) должны быть очищены от мусора и посторонних предметов.

    Двери чердачных помещений, а также технических этажей, подполий и подвалов, в которых по условиям технологии не предусмотрено постоянное пребывание людей, закрываются на замок. На дверях указанных помещений размещается информация о месте хранения ключей.

    19. Специальная одежда лиц, работающих с маслами, лаками, красками и другими легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, хранится в подвешенном виде в шкафах, выполненных из негорючих материалов, установленных в специально отведенных для этой цели местах.

    Использованный при работе с маслами, лаками, красками и другими легковоспламеняющимися и горючими жидкостями обтирочный материал (ветошь, бумага и др.) после окончания работы должен храниться в металлических емкостях с плотно закрывающейся крышкой или утилизироваться в мусорный контейнер, установленный на площадке сбора бытовых отходов.

    Работа по очистке инструмента и оборудования с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей производится пожаробезопасным способом, исключающим возможность искрообразования.

    20. В зданиях с витражами высотой более одного этажа не допускается нарушение конструкций дымонепроницаемых негорючих диафрагм, установленных в витражах на уровне каждого этажа.

    21. Руководитель организации при проведении мероприятий с участием 50 человек и более (далее - мероприятия с массовым пребыванием людей) обеспечивает:

    осмотр помещений перед началом мероприятий с массовым пребыванием людей в части соблюдения мер пожарной безопасности;

    дежурство ответственных лиц на сцене и в зальных помещениях.

    В помещениях без электрического освещения мероприятия с массовым пребыванием людей проводятся только в светлое время суток. В этих помещениях должно быть обеспечено естественное освещение.

    На мероприятиях с массовым пребыванием людей применяются электрические гирлянды и иллюминация, имеющие соответствующие сертификаты соответствия.

    При обнаружении неисправности в иллюминации или гирляндах (нагрев и повреждение изоляции проводов, искрение и др.) иллюминации или гирлянды немедленно обесточиваются.

    Новогодняя елка устанавливается на устойчивом основании и не должна загромождать эвакуационные пути и выходы из помещения. Ветки елки должны находиться на расстоянии не менее 1 метра от стен и потолков, а также приборов систем отопления и кондиционирования.

    22. На объектах защиты с массовым пребыванием людей запрещается:

    а) применять дуговые прожекторы со степенью защиты менее IP54 и свечи (кроме культовых сооружений);

    б) проводить перед началом или во время представления огневые, покрасочные и другие пожароопасные и пожаровзрывоопасные работы;

    в) уменьшать ширину проходов между рядами и устанавливать в проходах дополнительные кресла, стулья и др.;

    г) превышать нормативное количество одновременно находящихся людей в залах (помещениях) и (или) количество, определенное расчетом, исходя из условий обеспечения безопасной эвакуации людей при пожаре. При отсутствии нормативных требований о максимальном допустимом количестве людей в помещении следует исходить из расчета не менее 1 кв. метра на одного человека.

    23. При эксплуатации эвакуационных путей и выходов руководитель организации обеспечивает соблюдение проектных решений (в части освещенности, количества, размеров и объемно-планировочных решений эвакуационных путей и выходов, а также наличия на путях эвакуации знаков пожарной безопасности) в соответствии с требованиями части 4 статьи 4 Федерального закона "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности".

    24. Руководитель организации обеспечивает наличие на противопожарных дверях и воротах и исправное состояние приспособлений для самозакрывания и уплотнений в притворах, а на дверях лестничных клеток, дверях эвакуационных выходов, в том числе ведущих из подвала на первый этаж (за исключением дверей, ведущих в квартиры, коридоры, вестибюли (фойе) и непосредственно наружу), приспособлений для самозакрывания.

    25. В случае установления требований пожарной безопасности к строительным конструкциям по пределам огнестойкости, классу конструктивной пожарной опасности и заполнению проемов в них, к отделке внешних поверхностей наружных стен и фасадных систем, применению облицовочных и декоративно-отделочных материалов для стен, потолков и покрытия полов путей эвакуации, а также зальных помещений на объекте защиты должна храниться документация, подтверждающая пределы огнестойкости, класс пожарной опасности и показатели пожарной опасности примененных строительных конструкций, заполнений проемов в них, изделий и материалов.

    26. Запоры (замки) на дверях эвакуационных выходов должны обеспечивать возможность их свободного открывания изнутри без ключа.

    Для объектов защиты, для которых установлен особый режим содержания помещений (охраны, обеспечения безопасности), должно обеспечиваться автоматическое открывание запоров дверей эвакуационных выходов по сигналу систем противопожарной защиты здания или дистанционно сотрудником (работником), осуществляющим круглосуточную охрану.

    Руководитель организации, а также дежурный персонал на объекте защиты, на котором возник пожар, обеспечивают подразделениям пожарной охраны доступ в любые помещения для целей эвакуации и спасения людей, ограничения распространения, локализации и тушения пожара.

    27. При эксплуатации эвакуационных путей, эвакуационных и аварийных выходов запрещается:

    а) устраивать на путях эвакуации пороги (за исключением порогов в дверных проемах), устанавливать раздвижные и подъемно-опускные двери и ворота без возможности вручную открыть их изнутри и заблокировать в открытом состоянии, вращающиеся двери и турникеты, а также другие устройства, препятствующие свободной эвакуации людей, при отсутствии иных (дублирующих) путей эвакуации либо при отсутствии технических решений, позволяющих вручную открыть и заблокировать в открытом состоянии указанные устройства. Допускается в дополнение к ручному способу применение автоматического или дистанционного способа открывания и блокирования устройств;

    б) размещать (устанавливать) на путях эвакуации и эвакуационных выходах (в том числе в проходах, коридорах, тамбурах, на галереях, в лифтовых холлах, на лестничных площадках, маршах лестниц, в дверных проемах, на эвакуационных люках) различные изделия, оборудование, отходы, мусор и другие предметы, препятствующие безопасной эвакуации, а также блокировать двери эвакуационных выходов;

    в) устраивать в тамбурах выходов из зданий (за исключением квартир и индивидуальных жилых домов) сушилки и вешалки для одежды, гардеробы, а также хранить (в том числе временно) инвентарь и материалы;

    г) фиксировать самозакрывающиеся двери лестничных клеток, коридоров, холлов и тамбуров в открытом положении (если для этих целей не используются устройства, автоматически срабатывающие при пожаре), а также снимать их;

    д) изменять направление открывания дверей, за исключением дверей, открывание которых не нормируется или к которым предъявляются иные требования.

    28. Руководитель организации при расстановке в помещениях технологического, выставочного и другого оборудования обеспечивает ширину путей эвакуации и эвакуационных выходов, установленную требованиями пожарной безопасности.

    29. Руководитель организации обеспечивает наличие и исправное состояние механизмов для самозакрывания противопожарных (противодымных, дымогазонепроницаемых) дверей, а также дверных ручек, устройств "антипаника", замков, уплотнений и порогов противопожарных дверей, предусмотренных изготовителем.

    Не допускается устанавливать приспособления, препятствующие нормальному закрыванию противопожарных или противодымных дверей (устройств).

    30. На объекте защиты с массовым пребыванием людей руководитель организации обеспечивает наличие исправных ручных электрических фонарей из расчета не менее 1 фонаря на каждого дежурного и средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения человека от опасных факторов пожара из расчета не менее 1 средства индивидуальной защиты органов дыхания и зрения человека от опасных факторов пожара на каждого дежурного.

    Руководитель организации обеспечивает 1 раз в год проверку средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения человека от опасных факторов пожара на предмет отсутствия механических повреждений и их целостности с отражением информации в журнале эксплуатации систем противопожарной защиты.

    31. Ковры, ковровые дорожки, укладываемые на путях эвакуации поверх покрытий полов и в эвакуационных проходах на объектах защиты, должны надежно крепиться к полу.

    КонсультантПлюс: примечание.

    В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: в п.32 слово в скобках "отключенными" следует читать "неотключенными".

    32. Запрещается оставлять по окончании рабочего времени необесточенными (отключенными от электрической сети) электропотребители, в том числе бытовые электроприборы, за исключением помещений, в которых находится дежурный персонал, электропотребители дежурного освещения, систем противопожарной защиты, а также другие электроустановки и электротехнические приборы, если это обусловлено их функциональным назначением и (или) предусмотрено требованиями инструкции по эксплуатации.

    33. Транспаранты и баннеры, а также другие рекламные элементы и конструкции, размещаемые на фасадах зданий и сооружений, выполняются из негорючих материалов или материалов с показателями пожарной опасности не ниже Г1, В1, Д2, Т2, если иное не предусмотрено в технической, проектной документации или в специальных технических условиях.

    При этом их размещение не должно ограничивать проветривание и естественное освещение лестничных клеток, а также препятствовать использованию других специально предусмотренных проемов в фасадах зданий и сооружений для удаления дыма и продуктов горения при пожаре.

    Прокладка в пространстве воздушного зазора навесных фасадных систем открытым способом электрических кабелей и проводов не допускается.

    34. Запрещается прокладка и эксплуатация воздушных линий электропередачи (в том числе временных и проложенных кабелем) над кровлями и навесами из горючих материалов, а также над открытыми складами (штабелями, скирдами и др.) горючих веществ, материалов и изделий.

    35. Запрещается:

    а) эксплуатировать электропровода и кабели с видимыми нарушениями изоляции и со следами термического воздействия;

    б) пользоваться розетками, рубильниками, другими электроустановочными изделиями с повреждениями;

    в) эксплуатировать светильники со снятыми колпаками (рассеивателями), предусмотренными конструкцией, а также обертывать электролампы и светильники (с лампами накаливания) бумагой, тканью и другими горючими материалами;

    г) пользоваться электрическими утюгами, электрическими плитками, электрическими чайниками и другими электронагревательными приборами, не имеющими устройств тепловой защиты, а также при отсутствии или неисправности терморегуляторов, предусмотренных их конструкцией;

    д) использовать нестандартные (самодельные) электрические электронагревательные приборы и удлинители для питания электроприборов, а также использовать некалиброванные плавкие вставки или другие самодельные аппараты защиты от перегрузки и короткого замыкания;

    е) размещать (складировать) в электрощитовых, а также ближе 1 метра от электрощитов, электродвигателей и пусковой аппаратуры горючие, легковоспламеняющиеся вещества и материалы;

    ж) при проведении аварийных и других строительно-монтажных и реставрационных работ, а также при включении электроподогрева автотранспорта использовать временную электропроводку, включая удлинители, сетевые фильтры, не предназначенные по своим характеристикам для питания применяемых электроприборов;

    з) прокладывать электрическую проводку по горючему основанию либо наносить (наклеивать) горючие материалы на электрическую проводку;

    и) оставлять без присмотра включенными в электрическую сеть электронагревательные приборы, а также другие бытовые электроприборы, в том числе находящиеся в режиме ожидания, за исключением электроприборов, которые могут и (или) должны находиться в круглосуточном режиме работы в соответствии с технической документацией изготовителя.

    36. Руководитель организации обеспечивает наличие знаков пожарной безопасности, обозначающих в том числе пути эвакуации и эвакуационные выходы, места размещения аварийно-спасательных устройств и снаряжения, стоянки мобильных средств пожаротушения.

    37. Запрещается закрывать и ухудшать видимость световых оповещателей, обозначающих эвакуационные выходы, и эвакуационных знаков пожарной безопасности.

    Эвакуационное освещение должно находиться в круглосуточном режиме работы или включаться автоматически при прекращении электропитания рабочего освещения.

    Светильники аварийного освещения должны отличаться от светильников рабочего освещения знаками или окраской.

    В зрительных, демонстрационных и выставочных залах знаки пожарной безопасности с автономным питанием и от электросети могут включаться только на время проведения мероприятий с пребыванием людей.

    38. Линзовые прожекторы, прожекторы и софиты размещаются на безопасном от горючих конструкций и материалов расстоянии, указанном в технической документации на эксплуатацию изделия.

    39. Встроенные в здания объектов с массовым пребыванием людей и пристроенные к таким зданиям котельные не допускается переводить с твердого топлива на жидкое и газообразное.

    40. При эксплуатации газовых приборов запрещается:

    а) пользоваться неисправными газовыми приборами, а также газовым оборудованием, не прошедшим технического обслуживания в установленном порядке;

    б) оставлять газовые приборы включенными без присмотра, за исключением газовых приборов, которые могут и (или) должны находиться в круглосуточном режиме работы в соответствии с технической документацией изготовителя;

    в) устанавливать (размещать) мебель и другие горючие предметы и материалы на расстоянии менее 0,2 метра от бытовых газовых приборов по горизонтали (за исключением бытовых газовых плит, встраиваемых бытовых газовых приборов, устанавливаемых в соответствии с технической документацией изготовителя) и менее 0,7 метра по вертикали (при нависании указанных предметов и материалов над бытовыми газовыми приборами).

    41. При эксплуатации систем вентиляции и кондиционирования воздуха запрещается:

    а) оставлять двери вентиляционных камер открытыми;

    б) закрывать вытяжные каналы, отверстия и решетки;

    в) подключать к воздуховодам газовые отопительные приборы, отопительные печи, камины, а также использовать их для удаления продуктов горения;

    г) выжигать скопившиеся в воздуховодах жировые отложения, пыль и другие горючие вещества;

    д) хранить в вентиляционных камерах материалы и оборудование.

    42. В соответствии с технической документацией изготовителя руководитель организации обеспечивает проверку огнезадерживающих устройств (заслонок, шиберов, клапанов и др.) в воздуховодах, устройств блокировки вентиляционных систем с автоматическими установками пожарной сигнализации или пожаротушения, автоматических устройств отключения общеобменной вентиляции и кондиционирования при пожаре с внесением информации в журнал эксплуатации систем противопожарной защиты.

    43. Руководитель организации или иное должностное лицо, уполномоченное руководителем организации, определяет порядок и сроки проведения работ по очистке вентиляционных камер, циклонов, фильтров и воздуховодов от горючих отходов и отложений с составлением соответствующего акта, при этом такие работы проводятся не реже 1 раза в год с внесением информации в журнал эксплуатации систем противопожарной защиты.

    Очистка вентиляционных систем взрывопожароопасных и пожароопасных помещений осуществляется взрывопожаробезопасными способами.

    44. Запрещается эксплуатировать технологическое оборудование в взрывопожароопасных помещениях (установках) при неисправных и отключенных гидрофильтрах, сухих фильтрах, пылеулавливающих и других устройствах систем вентиляции (аспирации).

    45. Руководитель организации обеспечивает исправность гидравлических затворов (сифонов), исключающих распространение пламени по коммуникациям ливневой или производственной канализации зданий и сооружений, в которых применяются легковоспламеняющиеся и горючие жидкости.

    Слив легковоспламеняющихся и горючих жидкостей в канализационные сети (в том числе при авариях) запрещается.

    46. Руководитель организации обеспечивает исправность клапанов мусоропроводов и бельепроводов, которые должны находиться в закрытом положении и иметь уплотнение в притворе.

    47. Порядок использования организациями лифтов, имеющих режим работы "транспортирование пожарных подразделений", регламентируется инструкцией, утверждаемой руководителем организации. Указанная инструкция должна быть вывешена непосредственно у органов управления кабиной лифта.

    Руководитель организации обеспечивает функционирование систем противодымной защиты лифтовых холлов лифтов, используемых в качестве безопасных зон для маломобильных групп населения и других физических лиц, поддержание в исправном состоянии противопожарных преград (перегородок) и заполнений проемов в них. Указанные зоны обеспечиваются соответствующими средствами индивидуальной защиты и связи с помещением пожарного поста. На объекте защиты размещаются знаки пожарной безопасности, обозначающие направление к такой зоне.

    48. Руководитель организации извещает подразделение пожарной охраны при отключении участков водопроводной сети и (или) пожарных гидрантов, находящихся на территории организации, а также в случае уменьшения давления в водопроводной сети ниже требуемого.

    Руководитель организации обеспечивает исправность, своевременное обслуживание и ремонт наружных водопроводов противопожарного водоснабжения, находящихся на территории организации, и внутренних водопроводов противопожарного водоснабжения и организует проведение их проверок в части водоотдачи не реже 2 раз в год (весной и осенью) с внесением информации в журнал эксплуатации систем противопожарной защиты.

    Направление движения к источникам противопожарного водоснабжения обозначается указателями со светоотражающей поверхностью либо световыми указателями, подключенными к сети электроснабжения и включенными в ночное время или постоянно, с четко нанесенными цифрами расстояния до их месторасположения.

    49. Запрещается стоянка автотранспорта на крышках колодцев пожарных гидрантов, в местах вывода на фасады зданий, сооружений патрубков для подключения мобильной пожарной техники, а также в пределах разворотных площадок и на разметке площадок для установки пожарной, специальной и аварийно-спасательной техники, на пожарных пирсах.

    50. Руководитель организации обеспечивает укомплектованность пожарных кранов внутреннего противопожарного водопровода исправными пожарными рукавами, ручными пожарными стволами и пожарными запорными клапанами, организует перекатку пожарных рукавов (не реже 1 раза в год), а также надлежащее состояние водокольцевых катушек с внесением информации в журнал эксплуатации систем противопожарной защиты.

    Пожарный рукав должен быть присоединен к пожарному крану и пожарному стволу и размещаться в навесных, встроенных или приставных пожарных шкафах, имеющих элементы их фиксации в закрытом положении.

    Пожарные шкафы (за исключением встроенных пожарных шкафов) крепятся к несущим или ограждающим строительным конструкциям, при этом обеспечивается открывание дверей шкафов не менее чем на 90 градусов.

    51. Руководитель организации обеспечивает помещения насосных станций схемами противопожарного водоснабжения и схемами обвязки насосов с информацией о защищаемых помещениях, типе и количестве оросителей. На каждой задвижке и насосном пожарном агрегате должна быть табличка с информацией о защищаемых помещениях, типе и количестве пожарных оросителей.

    52. Руководитель организации обеспечивает исправное состояние и проведение проверок работоспособности задвижек с электроприводом (не реже 2 раз в год), установленных на обводных линиях водомерных устройств, а также пожарных основных рабочих и резервных пожарных насосных агрегатов (ежемесячно) с внесением информации в журнал эксплуатации систем противопожарной защиты.

    53. Водонапорные башни должны быть приспособлены для забора воды пожарной техникой в любое время года.

    Использование для хозяйственных и производственных целей запаса воды, предназначенной для нужд пожаротушения, не допускается.

    Для обеспечения бесперебойного энергоснабжения водонапорной башни, предназначенной для нужд пожаротушения, предусматриваются автономные резервные источники электроснабжения.

    54. Руководитель организации организует работы по ремонту, техническому обслуживанию и эксплуатации средств обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения, обеспечивающие исправное состояние указанных средств. Работы осуществляются с учетом инструкции изготовителя на технические средства, функционирующие в составе систем противопожарной защиты.

    При монтаже, ремонте, техническом обслуживании и эксплуатации средств обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения должны соблюдаться проектные решения и (или) специальные технические условия, а также регламент технического обслуживания указанных систем, утверждаемый руководителем организации. Регламент технического обслуживания систем противопожарной защиты составляется в том числе с учетом требований технической документации изготовителя технических средств, функционирующих в составе систем.

    На объекте защиты хранятся техническая документация на системы противопожарной защиты, в том числе технические средства, функционирующие в составе указанных систем, и результаты пусконаладочных испытаний указанных систем.

    При эксплуатации средств обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения сверх срока службы, установленного изготовителем (поставщиком), и при отсутствии информации изготовителя (поставщика) о возможности дальнейшей эксплуатации правообладатель объекта защиты обеспечивает ежегодное проведение испытаний средств обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения до их замены в установленном порядке.

    Информация о работах, проводимых со средствами обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения, вносится в журнал эксплуатации систем противопожарной защиты.

    К выполнению работ по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту средств обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения привлекаются организации или индивидуальные предприниматели, имеющие специальное разрешение, если его наличие предусмотрено законодательством Российской Федерации.

    55. Перевод средств обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения с автоматического пуска на ручной, а также отключение отдельных линий (зон) защиты запрещается, за исключением случаев, установленных пунктом 458 настоящих Правил, а также работ по техническому обслуживанию или ремонту средств обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения.

    В период выполнения работ по техническому обслуживанию или ремонту, связанных с отключением систем противопожарной защиты или их элементов, руководитель организации принимает необходимые меры по защите объектов защиты и находящихся в них людей от пожара.

    Не допускается выполнение работ по техническому обслуживанию или ремонту, связанных с отключением систем противопожарной защиты или их элементов, в период проведения мероприятий с массовым пребыванием людей.

    56. Руководитель организации обеспечивает наличие в помещении пожарного поста (диспетчерской) инструкции о порядке действия дежурного персонала при получении сигналов о пожаре и неисправности установок (устройств, систем) противопожарной защиты объекта защиты.

    Пожарный пост (диспетчерская) обеспечивается телефонной связью и исправными ручными электрическими фонарями из расчета не менее 1 фонаря на каждого дежурного, средствами индивидуальной защиты органов дыхания и зрения человека от опасных факторов пожара из расчета не менее 1 средства индивидуальной защиты органов дыхания и зрения человека от опасных факторов пожара на каждого дежурного.

    57. Газовые баллоны (в том числе для кухонных плит, водогрейных котлов, газовых колонок), за исключением 1 баллона объемом не более 5 литров, подключенного к газовой плите заводского изготовления, располагаются вне зданий (за исключением складских зданий для их хранения) в шкафах или под кожухами, закрывающими верхнюю часть баллонов и редуктор, из негорючих материалов на видных местах у глухого простенка стены на расстоянии не менее 5 метров от входа в здание, на цокольные и подвальные этажи.

    Пристройки и шкафы для газовых баллонов должны запираться на замок и иметь жалюзи для проветривания, а также предупреждающие надписи "Огнеопасно. Газ".

    58. Руководитель организации, если это предусмотрено нормами проектирования для конкретного объекта защиты или территории, обеспечивает содержание пожарных автомобилей в пожарных депо или специально предназначенных для этих целей боксах, имеющих отопление, электроснабжение, телефонную связь, твердое покрытие полов, утепленные ворота.

    Руководитель организации обеспечивает исправное техническое состояние пожарных автомобилей и мотопомп, а также техники, приспособленной (переоборудованной) для тушения пожаров.

    Руководитель организации за каждой мотопомпой и техникой, приспособленной (переоборудованной) для тушения пожаров, организует закрепление моториста (водителя), прошедшего подготовку для работы на указанной технике.

    59. Запрещается использовать пожарную технику и пожарно-техническое оборудование, установленное на мобильных средствах пожаротушения, не по назначению.

    60. Руководитель организации обеспечивает объект защиты первичными средствами пожаротушения (огнетушителями) по нормам согласно разделу XIX настоящих Правил и приложениям N 1 и 2, а также обеспечивает соблюдение сроков их перезарядки, освидетельствования и своевременной замены, указанных в паспорте огнетушителя.

    Учет наличия, периодичности осмотра и сроков перезарядки огнетушителей ведется в журнале эксплуатации систем противопожарной защиты.

    61. Руководитель организации обеспечивает железнодорожный подвижной состав огнетушителями по нормам, установленным согласно приложению N 3, а также обеспечивает соблюдение сроков их перезарядки, освидетельствования и своевременной замены, указанных в паспорте огнетушителя.

    62. При размещении в лесах объектов для переработки древесины и других лесных ресурсов (углежжение, смолокурение, дегтекурение, заготовление живицы и др.) руководитель организации обязан:

    а) предусматривать противопожарные расстояния от указанных объектов до кромки лесных насаждений, устройство минерализованных полос, а также размещение основных и промежуточных складов для хранения живицы в соответствии с правилами пожарной безопасности в лесах, установленными Правительством Российской Федерации;

    б) обеспечивать в период пожароопасного сезона (в период устойчивой сухой, жаркой и ветреной погоды, при получении штормового предупреждения и при введении особого противопожарного режима) в нерабочее время охрану объектов для переработки древесины и других лесных ресурсов;

    в) содержать территорию, на которой располагаются противопожарные разрывы от объектов для переработки древесины и других лесных ресурсов до кромки лесных насаждений, очищенной от мусора, порубочных остатков, щепы, опилок и других горючих материалов.

    63. Выжигание сухой травянистой растительности на земельных участках (за исключением участков, находящихся на торфяных почвах) населенных пунктов, землях промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, землях для обеспечения космической деятельности, землях обороны, безопасности и землях иного специального назначения может проводиться в безветренную погоду при условии, что:

    участок для выжигания сухой травянистой растительности располагается на расстоянии не менее 50 метров от ближайшего объекта защиты;

    территория вокруг участка для выжигания сухой травянистой растительности очищена в радиусе 30 метров от сухостойных деревьев, валежника, порубочных остатков, других горючих материалов и отделена противопожарной минерализованной полосой шириной не менее 1,5 метра;

    на территории, включающей участок для выжигания сухой травянистой растительности, не введен особый противопожарный режим;

    лица, участвующие в выжигании сухой травянистой растительности, постоянно находятся на месте проведения работ по выжиганию и обеспечены первичными средствами пожаротушения.

    Принятие решения о проведении выжигания сухой травянистой растительности и определение лиц, ответственных за выжигание, осуществляются руководителем организации, осуществляющей деятельность на соответствующей территории.

    В целях исключения возможного перехода природных пожаров на территории населенных пунктов создаются (обновляются) до начала пожароопасного периода вокруг населенных пунктов противопожарные минерализованные полосы шириной не менее 10 метров.

    Выжигание лесных горючих материалов осуществляется в соответствии с правилами пожарной безопасности в лесах, установленными Правительством Российской Федерации.

    Запрещается выжигание хвороста, лесной подстилки, сухой травы и других лесных горючих материалов на земельных участках, непосредственно примыкающих к лесам, защитным и лесным насаждениям и не отделенных противопожарной минерализованной полосой шириной не менее 0,5 метра.

    64. Для объектов военного назначения, объектов производства, переработки, хранения радиоактивных и взрывчатых веществ и материалов, пиротехнических изделий, объектов уничтожения и хранения химического оружия и средств взрывания, наземных объектов космической инфраструктуры и стартовых комплексов, объектов горных выработок, объектов энергетики, являющихся особо опасными, технически сложными и уникальными в соответствии со статьей 48.1 Градостроительного кодекса Российской Федерации, объектов учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы, следственных изоляторов, изоляторов временного содержания, специальных учреждений, предназначенных для содержания иностранных граждан, подлежащих административному выдворению за пределы Российской Федерации, депортации или реадмиссии, психиатрических и других специализированных лечебных учреждений, объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации федеральными органами исполнительной власти могут устанавливаться особенные требования пожарной безопасности, учитывающие специфику таких объектов.

    • первое требование
    • второе требование
    • третье требование

    Запрещается

    Станция «Безопасность в школе»

    - Послушайте и отгадайте загадку:

    Это полный дом детей,

    Здесь всегда полно друзей,

    Все стараются на пять

    На уроках отвечать. (Школа.)

    - Школа – это наш второй дом. В любом доме есть свои правила, которые надо выполнять.

    - Вспомните, как надо правильно проводить перемены без вреда для здоровья, какие правила надо выполнять. Для чего же нужна перемена?

    · На перемене нужно отдохнуть.

    · Приготовиться к следующему уроку.

    · Покушать.

    · Сходить в туалет.

    · Пообщаться с друзьями.

    · Играть в спокойные игры.

    - На переменах нужно обязательно соблюдать правила безопасности: не бегать, не кричать, не толкаться, не драться, играть честно, соблюдая правила игры

    Вывод:

    1. На перемене должен отдохнуть весь организм, все мышц

    2. Сходи в туалет.

    3. Не шуми. Помни, с тобой рядом отдыхают твои друзья.

    4. В игре соблюдай все правила.

    5. Умей уступить, не ссорься.

    6. Если кого-то обидел, нечаянно толкнул – извинись.

    7. Узнавай новые игры и учи одноклассников.

    8. Подготовься к следующему уроку.

    • первый запрет
    • второй запрет
    • третий запрет

    Действия при возникновении пожара

    Станция «Личная безопасность»

    1. Не вступайте в разговор с незнакомыми и случайными людьми на улице.

    2. Не играйте на дороге, возвращаясь из школы домой.

    3. Не вступайте в разговор с нетрезвым человеком.

    4. Будьте внимательны при входе в жилище. Не заходите в подъезд и лифт с незнакомым человеком.

    5. Не играйте с наступлением темноты, а также в темных местах, на пустырях, свалках, рядом с железной дорогой, в пустых и в разрушенных зданиях.

    6. Никогда не садитесь в машину к незнакомцу.

    7. Не слушайте на улице аудиоплеер: в наушниках невозможно распознать звуки, предостерегающие об опасности (например, шаги за спиной, шум в кустах и др.).

    8. Никогда не соглашайтесь на предложение незнакомых людей зайти в гости, послушать музыку, посмотреть видеофильм, поиграть на компьютере.

    9. Обо всех подозрительных случаях и обо всем, что было на улице, сообщайте родителям.

    • Первое действие
    • Второе действие
    • Третье действие

    Вводный текст на тему профилактика ДТП

    Меры профилактики

    Профилактические мероприятия, включенные в воспитательный процесс школьников и детей от 4 до 7 лет, проводятся всеми заинтересованными организациями.  В обучении также должны участвовать родители и лица, принимающие участие в дорожном движении.

    Водители, пешеходы, пассажиры общественного и частного транспорта обязаны знать и соблюдать Правила поведения на дорогах. Каждый взрослый в случае необходимости должен уметь принять меры, остановить детей и увести их от опасного места с целью предотвращения ДТП. .

    Основные формы предупреждающих мероприятий

    Под профилактикой ДТП понимают работу, направленную на пропаганду ПДД среди населения. Сотрудники дорожной полиции, педагоги школ и воспитатели детских садов рассказывают, что необходимо сделать, чтобы предотвратить возможность возникновения аварии. Методы профилактики:

    1. Разъяснение инспекторами ГИБДД правил поведения на дорогах среди разных категорий населения.
    2. Распространение информации с помощью рекламных щитов, телевидения, журналов, газет, интернета, плакатов. Наглядная агитация, расположенная вдоль трассы, стимулирует автомобилистов к соблюдению ПДД.
    3. Беседы проводятся с каждой категорией граждан, требующей особого внимания со стороны дорожной полиции. Сотрудники ДПС разрабатывают уроки, учитывающие возрастную категорию, специфику деятельности аудитории. Для взрослых занятия проводятся в форме лекций, семинаров. В садиках и школах информация подается через обучающие игры. Мероприятия по предупреждению ДТП могут планироваться совместно с местными ТЮЗами, Дворцами культуры.
    4. Разъяснения, как не попасть в ДТПРегиональные конференции, на которых участники делятся опытом, изучают статистику, причины и профилактику ДТП.

    За безопасность движения на дорогах отвечают несколько служб полиции. Ими разрабатываются меры по предотвращению аварийных ситуаций, проводится работа по пропаганде правил поведения на трассе, улицах города.

    Соблюдение правил безопасности при оставлении ребёнка одного дома Рекомендации для родителей

     

    Уважаемые родители!

    В период самоизоляции не забудьте с детьми проговорить правила безопасного поведения во время вашего отсутствия дома. Это время повышенной опасности для здоровья и жизни детей. Расскажите и объясните им о необходимости соблюдения правил безопасного поведения.

    ПОМНИТЕ!!!

    Родители несут полную ответственность за жизнь и здоровье своих детей (согласно ст. 63, 65 Семейного кодекса РФ, ст. 5.35 административного кодекса РФ)

     

    Уважаемые родители!

     
    • Родители несут полную ответственность за жизнь и здоровье своих детей (согласно ст.63, 65 Семейного кодекса РФ, ст.5.35 административного кодекса РФ)
    • Несовершеннолетним в возрасте до 16 лет запрещено находится без сопровождения взрослых в игорных организациях, кафе, ресторанах, барах, где продаётся на разлив алкогольная продукция;
    • Несовершеннолетним после 22:00 запрещено находится в интернет-клубах, дискотеках и других развлекательных заведениях;
    • Несовершеннолетним запрещено курить, употреблять

    токсические и наркотические вещества, алкогольную и

    спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготовляемые на его основе;

    • В случае нарушения подростками указанных требований несовершеннолетние и их родители будут привлечены к уголовной и административной ответственности.
     

    Посещения подростками общественных мест регулируется Федеральными законами нашей страны. А именно:

    Конституцией РФ;

    Семейным Кодексом РФ;

    Законом «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ». Общими правилами является разрешение находиться в ночное время на улице или в заведении:

    лицам младше 16 лет разрешено находиться вне дома до

    22.00 часов;

    лицам от 16-18 лет позволено находиться на улице до

    23.00 часов.

    В обоих случаях выходить из дома разрешается только с

      1. утра. В иных ситуациях во время комендантского часа они имеют право находиться где-либо вне стен дома только в присутствии родителей либо в присутствии лиц, которые имеют право брать на себя подобную ответственность.
     

    Всегда контролируйте, где и с кем находится ваш ребёнок!

     

    Уважаемые родители!

        • Вы всегда должны знать, где и с кем находятся ваши дети;
        • Выработайте привычку у детей всегда сообщать вам, где и с кем он находится;
        • Вы должны знать друзей своих детей, их телефоны и телефоны их родителей;
        • Всегда говорите детям, куда и на какое время вы уходите;
        • Перед уходом разместите на видном месте памятку с номерами телефонов                            экстренных служб;
        • После вашего ухода ребёнок обязательно должен закрыть за вами дверь и проверить надежность замков;
        • Позаботьтесь о контролируемом досуге ваших детей;
        • Постарайтесь уделить максимум времени детям и подросткам в период самоизоляции и карантинных дней;
        • Напомните детям общие правила безопасного поведения:
    • «Один дома»;
    • «Интернет-безопасность»;
    • «Правила поведения в период самоизоляции и карантинных дней»;
    • «Правила безопасного поведения на улице»;
    • «Дорожная безопасность»;
     
    • « Пожарная безопасность»;
    • «Правила электробезопасности».
     

    Безопасность детей – в ваших руках!

     

    Правила безопасного поведения детей и подростков в период самоизоляции

     

     

    Правила личной безопасности в период самоизоляции

      • Избегать мест массового скопления людей (фастфуды, кафе, рестораны, торговые центры, кинотеатры, центральные и привокзальные площади, парки, скверы, спортивные площадки и т.д.);
      • Без особой необходимости не пользоваться общественным

    транспортом;

      • В многолюдных местах носить респиратор (марлевую повязку);
      • Смазывать губы, кончик носа и руки детским кремом. Это затрудняет проникновение вирусов. Можно использовать для смазывания губ и носа внутри противовирусную мазь, например,

    «Зовиракс»;

      • Ежедневно протирать антибактериальными, спиртосодержащими средствами (водкой, одеколоном, раствором уксуса) дверные ручки, выключатели, краны, пишущие ручки, телефоны, компьютерные клавиатуры.
     

    Правила личной безопасности в период самоизоляции

        • Мыть руки с мылом несколько раз в день, полоскать рот и нос подсоленной водой с добавлением перекиси водорода;
        • На улице и в транспорте носить перчатки, марлевую повязку;
        • Не прикасаться перчатками и немытыми руками к лицу, глазам;
        • Избегать прямых контактов с людьми, у которых имеются признаки заболевания (частое чихание, кашель, слезотечение и т.д.). Не здороваться с ними за руку, не целоваться, не пить из общей посуды;
        • Стараться придерживаться здорового питания, увеличив прием

    витаминов С, Е и антиоксидантов;

        • Заниматься физкультурой, иметь полноценный сон;
        • Не пить сырую воду; овощи и фрукты обливать кипятком;
        • При уходе за больными членами семьи пользоваться респиратором и

    защитными кремами (руки, губы, ноздри);

        • Избегайте рукопожатий, объятий и поцелуев при встречах;
        • При малейших признаках заболевания надеть респиратор (чтобы не заразить близких), вызвать врача и сообщить родителям.
     

     

     

    Интернет-безопасность

    Интернет сегодня – это постоянно развивающийся «мега-инструмент», который не только содержит множество разнообразной информации, но также предоставляет возможность учиться, работать, развлекаться, общаться.

     

    В период самоизоляции интернет становится одним из самых основных источников общения, обучения и информирования граждан. Будьте бдительны при общении в сети интернет, так как в этот период повышается активность преступников и увеличивается число мошеннических действий.

     

     

    Сетевое хулиганство

        • Киберхулиган – человек, которой запугивает или унижает другого человека с помощью мобильного телефона, электронной почты, текстовых сообщений в социальных сетях, на форумах или в чатах. Как правило, действует анонимно. Жертва не знает агрессора!
        • Троллинг – получение удовольствие от процесса провокации человека через сеть. Задача «тролля» – получить вашу эмоциональную реакцию.
        • Кибербуллинг –   намеренные   оскорбления,   угрозы,
     

    Помните!

     

    передача сообществу компрометирующих данных с помощью современных средств коммуникации. Жертва преследуется в течение продолжительного периода времени.

     

    Мошенники могут

    просить:

          • Реальный номер телефона
          • Пароль почты
          • Домашний адрес
          • Пин-код карты
     

    Методы борьбы с сетевыми хулиганами

    Не молчи, сообщи об этом :

    • родителям
    • учителю
    • полиции
    • по номеру телефона доверия
    • Не отвечай на провокации !!!!
    • Заблокируй киберхулигана, тролля!!!
    • Собери доказательства (скриншот переписки)

    (Они помогут тебе доказать противоправные действия по отношению к тебе, помогут определить обидчика)

     

    Интернет-безопасность

    Мошенничество – самое распространённое преступление в интернете

    Нельзя:

    • осуществлять попытки покупок услуг на незнакомых сайтах;
    • вводить личные данные, данные банковской карты, адрес, пароли на сайтах.

    Одним из признаков проверенных и надежных сайтов является замок в верхнем левом углу

    строки

    покупки в интернете, переводы денежных средств – это вопрос доверия конкретному сайту

     

    Интернет-безопасность

    • Не доверяйте никому свою личную информацию;
    • Не сообщайте пароли, номер телефона незнакомым людям;
    • Не сообщайте ваш адрес проживания;
    • Используйте надежные пароли;
    • Удаляйте нежелательную почту, не открывая её;
    • Не посылай СМС-сообщения на подозрительные и незнакомые номера;
    • Не сохраняйте важные сведения на общедоступном компьютере;
    • Пользуйтесь фильтрами при получении СМС, они блокируют нежелательные номера;
    • Общаясь в сети, вы рискуете познакомиться с человеком, который может оказаться мошенником, похитителем, аферистом.

    С незнакомцами в интернете нужно общаться как с

    незнакомыми на улице!

    Сообщить информацию о потенциально опасной ситуации необходимо в полицию по номеру 102 и родителям!

     

     

    Когда ты дома:

     

    Правила электробезопасности

    Когда ты на улице:

     
      • Не тяни вилку из розетки за провод
      • Не пользуйся неисправными электроприборами
      • Не берись за провода бытовых приборов мокрыми руками
      • Не ремонтируй и не разбирай

    электроприборы, включённые в сеть

      • Не пользуйся электроприборами в ванной комнате
      • Не засовывай посторонние предметы в

    розетку

     
      • Не приближайся к оборванному проводу линии электропередачи на расстояние ближе 8 метров
      • Не пытайся проникнуть и не бросай мусор в трансформаторные будки и электроустановки
      • Не        играй         под         линиями

    электропередачи

      • Не     залезай      на     опоры     линии

    электропередачи

     

    Соблюдайте правила безопасности

     

     
    • Пожарная безопасность

      Правила безопасного поведения:

      Правила безопасного поведения:

      Не паниковать;
    • Вызвать пожарных и спасателей  по телефону «101», «112»;
    • Попытаться погасить огонь самостоятельно на начальной стадии горения: залить водой, засыпать песком или землей, накрыть плотной тканью, залить содержимым огнетушителя;
    • Сорвать горящие шторы, затоптать огонь ногами, залить водой или бросить в емкость с водой;
    • Отключить электрические и газовые приборы;
    • В случае возгорания телевизора его необходимо быстро отключить от электропитания, накрыть плотной тканью;
    • Закрыть все окна и двери.
     
    • Не прятаться под кроватями, столами, шкафах и в туалетных комнатах;
    • Помочь пожилым и пострадавшим;
    • Взять с собой документы, деньги, ценные вещи;
    • Быстро, без давки покинуть опасную зону пожара по заранее изученному безопасному маршруту, используя запасные выходы, пожарные лестницы;
    • Постоянно подавать звуковые сигналы;
    • Не закрывать входную дверь на ключ;
    • Не пользоваться лифтом.
     

    ПОМНИТЕ!

      • Зажигать спички, зажигалки рядом с горючими веществами опасно для здоровья и жизни;
      • Следите за исправностью электроприборов, степенью изношенности изоляции и проводов;
      • Не включайте одновременно несколько электроприборов в

    сеть.

    Ваша безопасность – в ваших руках!

    Соблюдайте правила пожарной безопасности!

     

    При пожаре необходимо:

    • Набрать               номер                «101»                 и            сообщить   следующие сведения:
    • Адрес, где обнаружено возгорание или пожар.
    • Объект, где происходит пожар (двор, квартира, школа, склад и т.д.)
    • Что конкретно горит (телевизор, мебель, автомобиль

    и т.д.)

    • Если диспетчер попросит, уточнить (номер дома, подъезда, квартиры, на каком этаже пожар, сколько этажей в здании, откуда удобнее подъехать, код входа в подъезд, есть ли опасность для людей и т.д.)
    • НАУЧИТЕ ЭТИМ ПРАВИЛАМ ДЕТЕЙ!

      БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!

      Сообщить свои данные: ФИО и телефон.
     

    Незнакомец за дверью

     
    • Если в дверь позвонили: посмотри в глазок и поинтересуйся, кто и для чего пришел.
    • Разговаривать необходимо через дверь, открывать ее не следует.
    • Если незнакомец пытается открыть дверь, сразу звони в полицию по телефону 102 и назови свой точный адрес и сразу же сообщи об этом родителям;
    • Если незнакомец представляется сотрудником полиции или иным должностным лицом, он должен предъявить соответствующие документы.
    • Если человек за дверью просит о помощи, надо предложить ему вызвать пожарных, полицию, скорую помощь или газовую службу.
    • Ни в коем случае не надо говорить, что дома нет никого.
    • Не стоит вести долгих бесед через дверь.
    • Выходя из квартиры даже на минуту, нужно брать с собой ключ и запирать дверь на замок
     

    Не открывай дверь незнакомым людям и не разговаривай с ними ни при каких обстоятельствах!!!

     

    Как вести себя с незнакомым человеком на улице

    • Если вас преследует незнакомец, постарайтесь выйти в многолюдное место: на шумную улицу, школьный двор, в магазин. Сообщите об этом человеку в форме (полицейскому) или охраннику в магазине.
    • Не старайтесь забежать в подъезд или где-то спрятаться. Преступник может оказаться быстрее тебя, и ты окажешься в ловушке.
    • Никогда не заходите в лифт с незнакомыми людьми,    даже с

    женщинами;

    • Не принимайте предложения незнакомцев, обещающих съёмки в кино, участие в конкурсе красоты, поездку куда-либо или что-либо другое. Именно такими уловками преступники заманивают свои жертвы. Будьте бдительны и осторожны.
    • Не уходите никуда с незнакомцами, что бы те ни просили, обещая,

    например, заплатить за помощь.

    • Даже если человек не кажется опасным, если он улыбается, доброжелательно разговаривает и совсем не выглядит подозрительным, помни: преступники могут притворяться.
    • Помните! Преступники обычно не похожи на тех кровожадных людей, которых показывают в кино.
     

    Дорожная безопасность

     
    • Выйдя из подъезда,  остановитесь и осмотритесь, не приближаетс§я ли транспорт;
    • Находясь на прогулке во дворах, будьте внимательными и осторожными, убедитесь, что нет движения транспорта;
     

    Дойдя до разделительной линии, поверните голову направо.

    Если нет движения транспорта, продолжайте переход, не останавливаясь, а если есть — остановитесь на линии и пропустите транспорт.

     
    • Учись наблюдательности. Если у подъезда стоят транспортные
     
    • Учитесь всматриваться вдаль, пропускать приближающийся
     

    средства или растут деревья, кусты, остановитесь, осмотритесь и

     

    транспорт;

     

    определите, нет ли опасности приближающегося транспорта;

      • При движении по тротуару держитесь правой стороны.
     
      • Переходите улицу только на зелёный сигнал светофора;
      • Переходите дорогу спокойным размеренным шагом;
     

    Идя по тротуару, внимательно наблюдайте за движением транспорта§    Не играйте вблизи проезжей части. Играть можно только на

     

    из арок дворов и поворотами транспорта на перекрёстках.

      • Переходите проезжую часть только по пешеходным переходам (наземный, подземный, надземный);
      • При переходе проезжей части остановитесь и осмотритесь : налево, направо и еще раз налево – убедитесь в безопасности своего перехода.
     

    спортивных площадках, парках, футбольных коробках – там, где нет движения транспорта;

    • Ожидай общественный транспорт только на остановках;
    • Не обходи общественный транспорт ни спереди ни сзади, а подожди, пока он отъедет от остановки. Найди знак

    «пешеходного перехода» и только в этом месте переходи проезжую часть;

    • Самые безопасные пешеходные переходы – надземные и

    подземные;

    • При движении по улице нельзя пользоваться наушниками;
    • При переходе через проезжую часть необходимо снимать капюшоны и не пользоваться мобильными телефонами.
     

    Соблюдайте ПДД! Берегите себя и своих близких!

     

    Профилактика респираторных заболеваний

    • Всегда после улицы и посещения общественных мест мойте руки и лицо мылом;
    • Без необходимости не выходите из дома;
    • Разработайте свой личный режим дня дома и расскажите о нем родителям;
    • Мойте руки не менее 20 секунд;
    • Не касайтесь глаз, рта и носа немытыми руками;
    • Избегайте тесного контакта с людьми, которые кашляют и чихают;
    • Избегайте контакты с бездомными животными;
    • Не ешьте из чужой посуды и не пейте из чужих стаканов и кружек;
    • Фрукты и овощи перед едой тщательно мойте мылом;
    • Ешьте только термически обработанную пищу;
    • Пить можно только бутилированную или термически обработанную воду;
    • Ничего не подбирайте на улице и не несите в дом – опасно для здоровья!

    При любом недомогании срочно сообщить родителям и обратиться к врачу по номеру 103!

     

    Телефоны экстренных служб

     

     

    Ребёнок в опасности

    В Следственном комитете Российской Федерации организована круглосуточная работа телефонной линии

    «Ребенок в опасности»

    для незамедлительного реагирования на обращения граждан о совершенном или готовящемся преступлении в отношении несовершеннолетнего

    8 (800) 200-19-10

     

    Горячая линия Дети России Онлайн 8 800 25 000 15

    Анонимно, бесплатно, конфиденциально с

    Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

    Вводный текст на тему профилактике травматизма обучающихся и воспитанников 

    • Вид травматизма
    • Вид травматизма
    • Вид травматизма
    • Вид травматизма

    В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций во всех структурных подразделениях МБОУ СОШ №: 

    • первое 
    • второе
    • третье

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie